學習型組織的五項要素為何?
(1) 建立共同願景
共同願景為學習型組織的基石。擁有共同願景的企業,可以凝聚公司上下的意志與共識,使企業與個人發展方向一致。
(2) 團隊學習
團隊的智慧通常高於個人的智慧。而成熟的學習型組織,乃是透過集體的思考跟分析,利用同儕學習(Peer Review)、同儕協助(Peer Assist),找出個人的弱點,並強化團隊的向心力跟競爭力。
(3) 改變心智模式
許多組織之所以出現發展障礙,多半是因為經營者或員工的舊思維,阻礙了新思潮與新觀念的接受,並窄化了多元的想像與思考空間。因此,唯有建立團隊學習的激勵,並透過團隊的互動與創新思維,讓個人實際參與、體驗,改變其心智運作模式。
(4) 自我超越
學習型組織的每位成員必須要有強大的工作意願,才能專精於工作技巧的超越,並出現所謂的「創造性張力」。這種自我超越的精神與前述的企業、個人願景非常有關,因爲唯有當個人的願景與公司的願景一致時,個人才會認定公司的價值就是個人的價值,認同公司的成長就是個人的成長,而不斷地督促自己自我突破與超越。
(5) 系統思考
現今的資訊科技讓我們可以非常完整地掌控企業經營的全貌,而資訊來源已經不再侷限於單一來源,例如單一部門、單一企業。因此,企業唯有將資訊來源全球化,同時兼顧公司內外部資訊,才能讓團隊、個人或專家的內外部知識都納入企業,並有更寬廣的視野、更高層次的思考。
(http://www.nii.org.tw/cnt/ECNews/ColumnArticle/article_178.htm)
共同願景為學習型組織的基石。擁有共同願景的企業,可以凝聚公司上下的意志與共識,使企業與個人發展方向一致。
(2) 團隊學習
團隊的智慧通常高於個人的智慧。而成熟的學習型組織,乃是透過集體的思考跟分析,利用同儕學習(Peer Review)、同儕協助(Peer Assist),找出個人的弱點,並強化團隊的向心力跟競爭力。
(3) 改變心智模式
許多組織之所以出現發展障礙,多半是因為經營者或員工的舊思維,阻礙了新思潮與新觀念的接受,並窄化了多元的想像與思考空間。因此,唯有建立團隊學習的激勵,並透過團隊的互動與創新思維,讓個人實際參與、體驗,改變其心智運作模式。
(4) 自我超越
學習型組織的每位成員必須要有強大的工作意願,才能專精於工作技巧的超越,並出現所謂的「創造性張力」。這種自我超越的精神與前述的企業、個人願景非常有關,因爲唯有當個人的願景與公司的願景一致時,個人才會認定公司的價值就是個人的價值,認同公司的成長就是個人的成長,而不斷地督促自己自我突破與超越。
(5) 系統思考
現今的資訊科技讓我們可以非常完整地掌控企業經營的全貌,而資訊來源已經不再侷限於單一來源,例如單一部門、單一企業。因此,企業唯有將資訊來源全球化,同時兼顧公司內外部資訊,才能讓團隊、個人或專家的內外部知識都納入企業,並有更寬廣的視野、更高層次的思考。
(http://www.nii.org.tw/cnt/ECNews/ColumnArticle/article_178.htm)

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